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didattica
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Autore Messaggio
bianca







Età: 33
Registrato: 02/10/08 12:13
Messaggi: 17
bianca is offline 






MessaggioInviato: Dom Mar 08, 2009 11:42 am    Oggetto:  didattica
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visto che si tratta di un C.I. sarebbe stato utile integrare realmente alcuni argomenti:
argomenti come psoriasi, LES, sclerodermia, dermatomiositi potevano benissimo essere trattati in compresenza di un dermatologo e di un reumatologo.
Questo faciliterebbe sicuramente lo studio, insegnando anche a noi come integrare le nostre conoscenze in caso di patologie sistemiche; in questo modo potremmo anche risparmiare ore di lezione perchè gli argomenti non sarebbero ripetuti più volte.

Anche qui limitando le lezioni di SMC2 al solo venerdì si dilazionano troppo i tempi e lo studente non è facilitato a seguire l'argomento (soprattutto se in quel momento sta preparando un'altro esame).----> concentrare le ore di lezione relative ad una specialità; in questo caso intervallare ore di dermatologia ad ore di reumatologia in modo da poter integrare alcuni argomenti.
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Adv



MessaggioInviato: Dom Mar 08, 2009 11:42 am    Oggetto: Adv






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lindafallai







Età: 34
Registrato: 02/10/08 14:36
Messaggi: 17
lindafallai is offline 






MessaggioInviato: Mer Mar 18, 2009 10:58 pm    Oggetto:  
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Rispondi citando

Sono assolutamente d'accordo con Bianca: credo che queste due materie si possano apprendere meglio se abbiamo la possibilità di studiare almeno alcune malattie da entrambi i punti di vista.
Inoltre bisognerebbe convincere i prof di dermatologia a lasciare più materiale didattico: non ci danno un testo di riferimento, solo fotocopie qua e là e poi si rifiutano anche di lasciarci le loro presentazioni delle lezioni! D'altra parte in una materia così credo che le immagini, le foto con qualche spiegazione siano fondamentali per capire e memorizzare i concetti!
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